ସଂସ୍କୃତି ଓ ପରମ୍ପରାର ବୋଝ ମୁଣ୍ଡାଇବାକୁ ମୁଁ ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷିତା ହୋଇନି ଅଂଶୁ । ମୋର ଗୋଟେ ନିର୍ଦ୍ଧିଷ୍ଟ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଅଛି । ମୁଁ ଆଗକୁ ବଢିବାକୁ ଚାହେଁ । ପରିବାରର...
ଦୁହେଁ ମଧ୍ୟ ସମାନ ପଦବୀଧାରୀ, ବରିଷ୍ଠ କିରାଣୀ । ମାତ୍ର ଦୁହିଁଙ୍କ ଭିତରେ ପ୍ରବଳ ଭାବରେ ଅସମାନତା ।
କାଲିଠୁ ମୁଁ ଆସିବା ବନ୍ଦ କରିବି । ମୋ ପିଲା ଅଙ୍କ କଷି ପାରୁନି । କି ଲଜ୍ଜ୍ୟାର ବିଷୟ । ବିରି ମାଡ ଦେଖି କୋଳଥ ଚୋପା
ବ୍ରାହ୍ମଣ ଟିକିଏ ନିରବ ରହି କହିଲେ, ବତ୍ସ । ଏଡ଼େ ଦୁର୍ଲଭ ମନ୍ତ୍ରଟିଏ ଜାଣି, ତାକୁ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାର ସୁଯୋଗ ଏଡ଼ାଇଯିବା ବୁଦ୍ଧିମାନର କାମ ହେବ କି ?
ରାତି ପାହିଲେ ଦାନ୍ତପତ୍ର ଘଷିବ । ଯାଏଁ. . . ଲକ୍ଷ୍ମୀ ପାଦ ଆଙ୍କେ ।
ମୋର ଚାଲୁଥିବା ଶ୍ୱାସ ମୋ ଛାତିରେ ମୋର ଛୋଟ ପୁଞ୍ଜିଟିଏ
ଏହିକ୍ଷଣି ବାର ଅନା ହୋଇ ତା' ପାଖରେ ସାକୁଲେଇ ହେବ, ହସିବେ, ଯାହା ଯାହା କହିବୁ, ତାହା ଆଣିଦେବେ, ନିଆଁକୁ ଡେଇଁବେ- ହେଲେ, ସେତେବେଳେ କେହି ପିଠିରେ ପଡ଼ିବେ ନାହିଁଟି...
ତମେ ଜାଣିଛ ସଂଗୀତର ସମ୍ମୋହନ ଶକ୍ତିରେ ଆକାଶରୁ ବର୍ଷା ଝରେ । ପବନ ତା'ର ଗତିପଥ ବଦଳାଏ । ବୃକ୍ଷମାନେ ପୁଷ୍ପରେ ସୁରଭିତ ହୁଅନ୍ତି । ଆଜି ସଂଗୀତର ଅବସ୍ଥା...
ହାତରେ ଧରିଥିବା ବହୁବର୍ଣ୍ଣା ପ୍ଲାକାର୍ଡ ପଢ଼ିବା ତ ଦୂରର କଥା, ସେ ସମ୍ପର୍କରେ କିଛି ଜାଣନ୍ତି ନାହିଁ । ସହରରେ ଟଙ୍କା ରୋଜଗାର କରିବା ସେମାନଙ୍କ ଲକ୍ଷ୍ୟ ।
ଲୋଡ଼ାନାହିଁ ବେତ ଆମର ଲୋଡ଼ାନାହିଁ ଗୁରୁଘର ପାଠର ମହାମନ୍ତ୍ର, ଉତୁରି ପଡ଼ିଲାଣି, ଫାଇଲ ପରେ ଫାଇଲ୍ ଚାଷ ଆଉ ଦଣ୍ଡି, ଥାଳି, ଭାତହାଣ୍ଡିରୁ ଗୋଟାପଣ ଆମ ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷାର ତତଲା...
ଆପଣଙ୍କ ମତାମତ